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- DB
- 雑誌
- 文献ID
- 112023003804
- 研究図書室請求記号
- OJJ
- 論文著者名
- 大舩 ちさと［大船 ちさと］；山岸 愛美
- 論文著者名別表記
- Ofune, Chisato；Yamagishi, Ami
- 論文名
- 教師研修終了後における学びの解釈とその背景—中国中等オンライン研修参加者へのインタビューの分析による考察—
- 論文名別表記
- Interpretations of Learning and Its Context Done After a Teacher Training Program--A Discussion Based on an Analysis of Interviews with Participants of the Online Training for Chinese Secondary School Teachers of Japanese--
- 図書編著者名
- 図書編著者名別表記
- 誌名・書名
- 国際交流基金日本語教育紀要
- シリーズ
- 誌名・書名別表記
- The Japan Foundation Japanese-Language Education Bulletin
- 巻号
- 18
- ページ
- pp.1-16
- 総ページ数
- 発行
- 国際交流基金
- 発行年月
- 2022.03
- 発行地域
- JP
- 記述言語
- jpn
- キーワード
- 中等日本語教育＼「核心素養」＼資質・能力＼ライフコース＼本質的な問い
- 章タイトル・目次
- 1.はじめに 2.先行研究 3.研修の概要 4.調査の概要と分析の手続き 5.結果と考察 6.まとめ
- 分野
- 日本語教育
- 論文著者名ローマ字
- 研究図書室資料ID
- J02-012_18_001
- ISBN
- ISSN
- 13495658
- ISSN-L
- ISSN Online
- 24359750
- 関連情報
- 関連情報URL
-
- 更新