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- DB
- 雑誌
- 文献ID
- 112023005435
- 研究図書室請求記号
- OJJ
- 論文著者名
- 小西 円；シュピツァ ドラガナ
- 論文著者名別表記
- Konishi, Madoka；Špica, Dragana
- 論文名
- 交流を意識したオンライン日本語教育実践が参加者の学びの意欲に与える影響—教師役と学習者役の双方に着目して—
- 論文名別表記
- The Effect of Communication-Aware Online Teaching Practice to the Willingness to Learn of the Participants--With Respect to Both Participants in the Teaching and the Learning Role--
- 図書編著者名
- 図書編著者名別表記
- 誌名・書名
- 東京学芸大学紀要 総合教育科学系
- シリーズ
- 誌名・書名別表記
- 巻号
- 73
- ページ
- pp.693-705
- 総ページ数
- 発行
- 東京学芸大学
- 発行年月
- 2022.02
- 発行地域
- JP
- 記述言語
- jpn
- キーワード
- 日本語教育＼教育実習＼オンライン＼学びの意欲＼出会いと交流＼Japanese language teaching＼teaching practice＼online＼willingness to learn＼encounter and communication
- 章タイトル・目次
- 分野
- 日本語教育
- 論文著者名ローマ字
- 研究図書室資料ID
- J02-139_73_693
- ISBN
- ISSN
- 18804306
- ISSN-L
- ISSN Online
- 24349356
- 関連情報
- 関連情報URL
-
- 更新