表示モード データ詳細
- DB
- 雑誌
- 文献ID
- 112023005503
- 研究図書室請求記号
- OJJ
- 論文著者名
- 瀬井 陽子
- 論文著者名別表記
- Sei, Yoko
- 論文名
- SALCにおける自己主導型学習促進のセッションでどのような目標到達過程が語られたのか—日本の大学院で学ぶ留学生のケース・スタディ—
- 論文名別表記
- The process of learners' goal attainment in SALC's self-directed learning facilitation--Single case study of an international student in a Japanese graduate school--
- 図書編著者名
- 図書編著者名別表記
- 誌名・書名
- 大阪大学国際教育交流センター研究論集 多文化社会と留学生交流
- シリーズ
- 誌名・書名別表記
- Journal of Multicultural Education and Student Exchange
- 巻号
- 26
- ページ
- pp.1-12
- 総ページ数
- 発行
- 大阪大学国際教育交流センター
- 発行年月
- 2022.03
- 発行地域
- JP
- 記述言語
- ［jpn］
- キーワード
- 学習者オートノミー＼自己主導型学習＼言語学習アドバイジング＼日本語教育＼質的ケース・スタディ
- 章タイトル・目次
- 分野
- 日本語教育
- 論文著者名ローマ字
- 研究図書室資料ID
- J03-032_26_001
- ISBN
- ISSN
- 13428128
- ISSN-L
- ISSN Online
- 関連情報
- 関連情報URL
-
- 更新