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- DB
- 論文集
- 文献ID
- 202020001158
- 研究図書室請求記号
- 810.7/P23
- 論文著者名
- 高原 真理;生天目 知美
- 論文著者名別表記
- Takahara, Mari;Nabatame, Tomomi
- 論文名
- 「知る」「分かる」の類義語分析に基づく動詞類義語ハンドブックモデルの検討
- 論文名別表記
- 図書編著者名
- パルデシ,プラシャント(編);籾山 洋介(編);砂川 有里子(編);今井 新悟(編);今村 泰也(編)
- 図書編著者名別表記
- Pardeshi, Prashant(ed.);Momiyama, Yosuke(ed.);Sunakawa, Yuriko(ed.);Imai, shingo(ed.);Imamura, Yasunari(ed.)
- 誌名・書名
- 多義動詞分析の新展開と日本語教育への応用
- シリーズ
- 誌名・書名別表記
- 巻号
- ページ
- pp.174-195
- 総ページ数
- 261
- 発行
- 開拓社
- 発行年月
- 2019.11
- 発行地域
- JP
- 記述言語
- [jpn]
- キーワード
- 章タイトル・目次
- 1.はじめに 2.先行研究 3.本研究の目的 4.生天目・高原・砂川(2017)の研究概要 5.学習者コーパスを用いた「知る」「分かる」の誤用分析 6.「知る」「分かる」の動詞類義語ハンドブックモデル 7.おわりに
- 分野
- 日本語教育;語彙・用語;文法
- 論文著者名ローマ字
- 図書編著者名ローマ字
- 研究図書室資料ID
- ISBN
- 9784758922777
- ISSN
- ISSN-L
- ISSN Online
- 関連情報
- 関連情報URL
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