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論文集

文献ID

202023005909

研究図書室請求記号

816.5/I56

論文著者名

井下　千以子；柴原　宜幸

論文著者名別表記

論文名

中等教育における探究学習はいかに大学での学習に接続したか─慶應SFC中高における主体的・対話的な授業と考えて書く力の醸成─

論文名別表記

図書編著者名

井下　千以子（編著）

図書編著者名別表記

Inoshita, Chiiko

誌名・書名

思考を鍛えるライティング教育—書く・読む・対話する・探究する力を育む—

シリーズ

誌名・書名別表記

Writing Discipline to Encourage Inquiry Thinking Through Deep Active Learning

巻号

ページ

pp.109-127

総ページ数

286

発行

慶應義塾大学出版会

発行年月

2022.06

発行地域

JP

記述言語

［jpn］

キーワード

章タイトル・目次

1.はじめに　2.調査対象・調査方法・分析方法　3.調査結果　4.結果のまとめと考察

分野

国語教育；コミュニケーション

論文著者名ローマ字

inosita tiiko；sibahara yosiyuki

図書編著者名ローマ字

研究図書室資料ID

1002582714

ISBN

9784766428308

ISSN

ISSN-L

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