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論文集

文献ID

202023005931

研究図書室請求記号

816.5/I56

論文著者名

大島　弥生

論文著者名別表記

論文名

初年次必修文章表現科目の成果と課題—授業設計者のための材料として—

論文名別表記

図書編著者名

井下　千以子（編著）

図書編著者名別表記

Inoshita, Chiiko

誌名・書名

思考を鍛えるライティング教育—書く・読む・対話する・探究する力を育む—

シリーズ

誌名・書名別表記

Writing Discipline to Encourage Inquiry Thinking Through Deep Active Learning

巻号

ページ

pp.15-32

総ページ数

286

発行

慶應義塾大学出版会

発行年月

2022.06

発行地域

JP

記述言語

［jpn］

キーワード

章タイトル・目次

1.はじめに　2.必修の文章表現科目を始めることになったら　3.文章表現科目で指導する論理構造のモデルとタスクを決める　4.「大学を使う」ことを文章表現科目に盛り込む　5.学びを確認する　6.実践の成果を検証する　7.初年次文章表現科目の今後の課題と改善策を考える　8.おわりに

分野

コミュニケーション

論文著者名ローマ字

osima yayoi

図書編著者名ローマ字

研究図書室資料ID

1002582714

ISBN

9784766428308

ISSN

ISSN-L

ISSN Online

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