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- DB
- 論文集
- 文献ID
- 202023006158
- 研究図書室請求記号
- 816.5/I56
- 論文著者名
- 成瀬 尚志
- 論文著者名別表記
- 論文名
- レポート課題を分類する
- 論文名別表記
- 図書編著者名
- 井下 千以子(編著)
- 図書編著者名別表記
- Inoshita, Chiiko
- 誌名・書名
- 思考を鍛えるライティング教育—書く・読む・対話する・探究する力を育む—
- シリーズ
- 誌名・書名別表記
- Writing Discipline to Encourage Inquiry Thinking Through Deep Active Learning
- 巻号
- ページ
- pp.155-172
- 総ページ数
- 286
- 発行
- 慶應義塾大学出版会
- 発行年月
- 2022.06
- 発行地域
- JP
- 記述言語
- [jpn]
- キーワード
- 章タイトル・目次
- 1.はじめに 2.アカデミック・ライティング指導科目(AW科目)でのレポート課題 3.「論証型レポート」というカテゴリーの有効性 4.講義科目でのレポート課題を分類する 5.図式的な整理と4タイプの特徴 6.まとめ
- 分野
- コミュニケーション
- 論文著者名ローマ字
- naruse takasi
- 図書編著者名ローマ字
- 研究図書室資料ID
- 1002582714
- ISBN
- 9784766428308
- ISSN
- ISSN-L
- ISSN Online
- 関連情報
- 関連情報URL
-
- 更新